Level500 - Task1

Level 500 - Task 1

500レベル - 課題１

Please read Q1 - Q10 below, and think carefully about your Japanese level. Choose a number between 1 (Difficult) and 5 (Easy), and click the button next to the number. After answering all of the questions, click the "Go to the next question" button at the bottom of the page.

以下のQ1～Q10までの質問について、自分の現在の日本語能力について内省してください。そして、１（難しい）～５（やさしい）までの中からひとつを選んで、横にあるボタンをクリックしてください。全部の問題に答えたら、一番下の「次の課題へ」のボタンをクリックしてください。

Q1.

Can read the following right kanji words.

右記の漢字語を正しく読むことができる。

Example(例)：

輸入　　経済　　関係　　経験　　制度
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Correct readings

輸入・・・ゆにゅう　　経済・・・けいざい　
　
関係・・・かんけい　経験・・・けいけん　　

制度・・・せいど

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Q2.

Can understand the following right kanji words.

右記のことばの意味が理解できる。

Example(例)：

安全な国　環境問題　法律　健康　選挙　講義　異文化経験
正解を表示(Answer)

Meanings

安全あんぜんな国くに＝safe country

環境問題かんきょうもんだい＝environmental issue

法律ほうりつ＝law, act　　

健康けんこう＝health　　
　　　
選挙せんきょ＝election　

講義こうぎ＝lecture　　

異文化経験いぶんかけいけん＝cross cultural experience

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Q3.

Can follow specialized lectures，speeches，presentations，etc.

自分の専門に関する講義や講演を理解することができる。

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Q4.

Can understand essays about events and people's impression or opinion.

出来事やその感想を書いたエッセイを理解できる。

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Q5.

Can comprehend texts of his/her specialized field with the help of a dictionary.

自分の専門分野のテキストを辞書を使いながら読んで、理解することができる。

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Q6.

Can talk about his/ her area of speciality.

自分の専門について、日本語で説明することができる。

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Q7.

Can participate in discussions as a moderator.

ディスカッションの司会（しかい）ができる。

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Q8.

Can make a short speech about fields of interest without prior preparations

準備なしで、自分の興味（きょうみ）や関心（かんしん）のある分野について説明するための短いスピーチができる。

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Q9.

Can state the reason for applying to a company based on his/her experience and knowledge of field of speciality.

自分の専門分野やそれまでの経験に基づいて、就職先への志望理由を述べることができる。

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Q10.

Can write an e-mail to a professor of another university whom he/she have never met，asking that professor to be his/her academic advisor.

会ったことのない他大学の先生に、指導教員になってくれるよう依頼のEメールを書くことができる。

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Q11.

Can write a report while keeping in mind its structure of introduction，body and conclusion.

序論・本論・結論などの構成を考えてレポートを書くことができる。

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